Dominios y Clases 2021-2023

Sep 24, 2022 | Metodología Enfermera | 0 Comentarios

Dominios y Clases
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Estudiar el Proceso de Atención de Enfermería

Las taxonomías NANDA-NOC-NIC, a pesar de tener unos contenidos diferentes, tienen una estructura similar en forma de Dominios y Clases. Los dominios se consideran el nivel más general de las taxonomías.

La taxonomía NANDA cuenta actualmente con 267 diagnósticos enfermeros, los cuáles están agrupados en un total de 13 dominios y 47 clases.

Se puede definir dominio como un área de interés dentro de la NANDA Estos dominios se encuentren divididos en clases que son grupos que comparten atributos comunes. A continuación desarrollaremos toda la información sobre Dominios y Clases.

La Taxonomía II de la NANDA tiene tres niveles: dominios, clases y diagnósticos enfermeros.

  • Un dominio es “una esfera de actividad, estudio o interés”.
  • Una clase es “una subdivisión de un grupo mayor; una división de las personas o cosas por su calidad, rango o grado”.
  • Un diagnóstico enfermero es “un juicio clínico sobre la respuesta de una persona, familia o comunidad a problemas de salud reales o potenciales, o a procesos vitales,
    que proporciona la base para la terapia definitiva para el logro de objetivos de los que la enfermera es responsable” (NANDA, 1991).

En esta página encontrarás toda la información sobre los Dominios y Clases de enfermería, así como los Diagnósticos de Enfermería asociados a estos, que te ayudará en tu formación enfermera.

Índice del contenido

1. Dominios y Clases de NANDA

2. Diagnósticos de Enfermería asociados a Dominios y Clases (Etiquetas diagnósticas de la NANDA)

3. Infografía con todos los Dominios y Clases de Enfermería

Congreso Virtual Enfermería 2023

Congreso acreditado 100% Online y de carácter Internacional.

Congreso Virtual TCAE 2023

Congreso 100 % Online dirigido a Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería

1. Dominios y Clases de NANDA

“El Comité para la Taxonomía de la NANDA, en 1998 clasifica los Diagnósticos Enfermeros de acuerdo con el análisis realizado de los Patrones de Marjory Gordon, modificando su estructura y ampliándolos hasta llegar a un total de 13 Dominios de los que se derivan 46 Clases.”

Tras la conferencia bienal de la NANDA de 1994 el comité taxonómico de la NANDA decidió crear un nuevo esqueleto taxonómico.

En 1998, el comité taxonómico presentó a la junta directiva de la NANDA cinco posibles clasificaciones, no siendo aceptadas ninguna de ellas.

Tras un intenso trabajo, se clasificaron los diagnósticos de enfermería NANDA dentro de una estructura taxonómica basada en la modificación de los Patrones Funcionales de Marjory Gordon.

Todo este proceso culmino en 2002 tras la conferencia NANDA, NOC, NIC (NNN), cuando los diagnósticos aprobados se incluyeron en la nueva Taxonomía II.

La taxonomía II tiene un formato multiaxial, lo que facilita su utilización a la hora de construir un diagnóstico de enfermería, añadiendo o eliminando los ejes que se consideren necesarios.

Existen siete ejes dentro del sistema multiaxial:

  • Eje 1. Concepto diagnóstico (por ejemplo; dolor, ictericia, infección, etc.)
  • Eje 2. Sujeto del diagnóstico (por ejemplo; individuo, familia, grupo, etc.).
  • Eje 3. Juicio (por ejemplo; deficiente, desequilibrado, percibido)
  • Eje 4. Localización (por ejemplo; tisular, intestinal, renal, etc.)
  • Eje 5. Edad (por ejemplo; niño, adulto, anciano, etc.)
  • Eje 6. Tiempo (por ejemplo; agudo, crónico, etc.)
  • Eje 7. Tipo de diagnóstico (por ejemplo; real, de riesgo, de salud, etc.)

 

El Comité para la Taxonomía de la NANDA, en 1998 clasifica los Diagnósticos Enfermeros de acuerdo con el análisis realizado de los Patrones de Marjory Gordon, modificando su estructura y ampliándolos hasta llegar a un total de 13 Dominios de los que se derivan 46 Clases.

Dominio: “Es una esfera de actividad, estudio o interés” (Roget, 1980).

Existen 13 Dominios con una codificación numérica del 1 al 13.

Clase: “Es una subdivisión de una clase mayor, una clasificación de personas o cosas por su calidad, grupo o grado” (Roget, 1980).

También tienen una codificación única, comienza con el número del Dominio al que pertenece, y luego se coloca el número de la Clase.

Actualmente existen 47 clases.

2. Diagnósticos de Enfermería asociados a Dominios y Clases (Etiquetas diagnósticas de la NANDA) 2021-2023

Dominio 1: «Promoción de la salud»

Toma de conciencia del bienestar o normalidad de las funciones y estrategias usadas para mantener el control, fomentar el bienestar y la normalidad del funcionamiento.

Clase 1 «Toma de conciencia de la salud»: Reconocimiento del bienestar y funcionamiento normal.

Diagnósticos aprobados:

  • Disposición para mejorar la alfabetización en salud (00262)
  • Estilo de vida sedentario (00168)
  • Disminución de la implicación en actividades recreativas (00097)

Clase 2 «Gestión de la salud»: Identificación, control, realización e integración de actividades para mantener la salud y el bienestar.

Diagnósticos aprobados:

  • Tendencia a adoptar conductas de riesgo para la salud (00188)
  • Gestión ineficaz de la salud familiar (00080)
  • Protección ineficaz (00043)
  • Deterioro del mantenimiento del hogar (00098)
  • Salud deficiente de la comunidad (00215)
  • Riesgo de síndrome de fragilidad del anciano (00231)
  • Síndrome de fragilidad del anciano (00257)
  • Disposición para mejorar la nutrición (00163)
  • Disposición para mejorar el estado de inmunización (00186)
  • Descuido personal (00193)
  • Riesgo de intento de fuga (00290)
  • Disposición para mejorar la realización de ejercicio (00307)
  • Conductas ineficaces para el mantenimiento de la salud (00292)
  • Autogestión ineficaz de la salud (00276)
  • Disposición para mejorar la autogestión de la salud (00293)
  • Autogestión ineficaz de la salud familiar (00294)
  • Conductas ineficaces para el mantenimiento del hogar (00300)
  • Riesgo de conductas ineficaces para el mantenimiento del hogar (00308)
  • Disposición para mejorar las conductas de mantenimiento del hogar (00309)

 

Dominio 2 Nutrición

Actividades de ingerir, asimilar y usar los nutrientes a fin de mantener y reparar los tejidos y producir energía.

Clase 1 Ingestión Introducción a través de la boca de alimentos y nutrientes en el cuerpo.

Diagnósticos aprobados:

  • Deterioro de la deglución (00103)
  • Disposición para mejorar la nutrición (00163)
  • Dinámica de alimentación ineficaz del lactante (00271)
  • Dinámica de comidas ineficaz del adolescente (00269)
  • Dinámica de comidas ineficaz del niño (00270)
  • Lactancia materna ineficaz (00104)
  • Interrupción de la lactancia materna (00105)
  • Disposición para mejorar la lactancia materna (00106)
  • Producción insuficiente de lecha materna (00216)
  • Desequilibrio nutricional ingesta superior a las necesidades (00001)
  • Desequilibrio nutricional ingesta inferior a las necesidades (00002)
  • Riesgo de desequilibrio nutricional; ingesta superior a las necesidades (00003)
  • Riesgo de sobrepeso (00234)
  • Sobrepeso (00233)
  • Obesidad (00232)
  • Respuesta ineficaz de succión-deglución infantil (00295)

Clase 2 Digestión Actividades físicas y químicas que convierten los alimentos en sustancias apropiadas para su absorción y asimilación.

Clase 3 Absorción Acto de captar los nutrientes a través de los tejidos corporales.

Clase 4 Metabolismo Procesos físicos y químicos que se producen en los organismos y células vivas para el desarrollo y uso de protoplasma, la producción de productos de desecho y energía, y la liberación de energía para todos los procesos vitales.

Diagnósticos aprobados:

  • Riesgo de deterioro de la función hepática (00178)
  • Riesgo de nivel de glucemia inestable (00179)
  • Hiperbilirrubinemia neonatal (00194)
  • Riesgo de hiperbilirrubinemia neonatal (00230)
  • Riesgo de síndrome metabólico (00296)

Clase 5 Hidratación Captación y absorción de líquidos y electrólitos Diagnósticos aprobados:

  • Déficit de volumen de líquidos (00027)
  • Riesgo de déficit de volumen de líquidos (00028)
  • Exceso de volumen de líquidos (00026)
  • Riesgo de desequilibrio de volumen de líquidos (00025)
  • Riesgo de desequilibrio electrolítico (00195)

 

Dominio 3 Eliminación

Secreción y excreción de los productos corporales de desecho.

Clase 1 Función urinaria Procesos de excreción y secreción de orina.

Diagnósticos aprobados:

  • Deterioro de la eliminación urinaria (00016)
  • Retención urinaria(00023)
  • Incontinencia urinaria de esfuerzo (00017)
  • Incontinencia urinaria de urgencia (00019)
  • Riesgo de incontinencia urinaria de urgencia (00022)
  • Incontinencia urinaria asociada a la discapacidad (00297)
  • Incontinencia urinaria mixta (00310)
  • Riesgo de retención urinaria (00322)

Clase 2 Función gastrointestinal Expulsión y excreción de productos de desecho del intestino.

Diagnósticos aprobados:

  • Diarrea (00013)
  • Estreñimiento (00011)
  • Riesgo de estreñimiento (00015)
  • Estreñimiento subjetivo (00012)
  • Motilidad gastrointestinal disfuncional (00196)
  • Riesgo de motilidad gastrointestinal disfuncional (00197)
  • Riesgo de estreñimiento funcional crónico (00236)
  • Estreñimiento funcional crónico (00235)
  • Continencia intestinal alterada (00319)

Clase 3 Función integumentaria Proceso de secreción y excreción a través de la piel.

Clase 4 Función respiratoria Eliminación de los derivados de los productos metabólicos, secreciones y material extraño de los pulmones y bronquios.

Diagnósticos aprobados:

  • Deterioro del intercambio de gases (00030)
  • Limpieza ineficaz de las vías aéreas (00031)
  • Deterioro de la ventilación espontanea (00032)

 

Dominio 4 Actividad / reposo

Producción, conservación, gasto o equilibrio de los recursos energéticos.

Clase 1 Reposo / sueño Sueño, descanso, tranquilidad o inactividad.

Diagnósticos aprobados:

  • Deprivación de sueño (00096)
  • Insomnio (00095)
  • Disposición para mejorar el sueño (00165)
  • Trastorno del patrón del sueño (00198)

Clase 2 Actividad / ejercicio Movimiento de partes del cuerpo (movilidad), hacer un trabajo o llevar a cabo acciones frecuentemente (pero no siempre) contra resistencia.

Diagnósticos aprobados:

  • Riesgo de síndrome de desuso (00040)
  • Deterioro de la movilidad física (00085)
  • Deterioro de la movilidad en la cama (00091)
  • Deterioro de la movilidad en silla de ruedas (00089)
  • Deterioro de la habilidad para la traslación (00090)
  • Deterioro de la ambulación (00088)
  • Déficit de actividades recreativas (00097)
  • Retraso en la recuperación quirúrgica (00100)
  • Sedentarismo (00168)
  • Deterioro de la bipedestación (00238)
  • Deterioro de la sedestación (00237)
  • Tolerancia disminuida a la actividad (00298)
  • Riesgo de tolerancia disminuida a la actividad (00299)

Clase 3 Equilibrio de la energía Estado de armonía dinámica entre el aporte y el gasto de recursos.

Diagnósticos aprobados:

  • Desequilibrio del campo energético (00273)
  • Vagabundeo (00154)
  • Fatiga (00093)

Clase 4 Respuestas cardiovascular / pulmonar Mecanismos cardiovasculares que apoyan la actividad / reposo.

Diagnósticos aprobados:

  • Disminución del gasto cardíaco (00029)
  • Riesgo de disminución del gasto cardíaco (00240)
  • Deterioro de la ventilación espontánea (00033)
  • Patrón respiratorio ineficaz (00032)
  • Respuesta ventilatoria disfuncional al destete (00034)
  • Riesgo de disminución de la perfusión tisular cardiaca (00200)
  • Riesgo de perfusión tisular cerebral ineficaz (00201)
  • Riesgo de perfusión tisular periférica ineficaz (00228)
  • Riesgo de tensión arterial inestable (00267)
  • Perfusión tisular periférica ineficaz (00204)
  • Riesgo de shock (00205)
  • Riesgo de sangrado (00206)
  • Riesgo de autogestión ineficaz del edema linfático (00281)
  • Autogestión ineficaz del linfedema (00278)
  • Riesgo de trombosis (00291)
  • Respuesta ventilatoria disfuncional al destete en el adulto (00318)

Clase 5 Autocuidado Habilidad para realizar las actividades de cuidado del propio cuerpo y de las funciones corporales.

Diagnósticos aprobados:

  • Déficit de autocuidado: vestido/acicalamiento (00109)
  • Déficit de autocuidado: baño/higiene (00108)
  • Déficit de autocuidado: alimentación (00102)
  • Déficit de autocuidado: uso del inodoro (00110)
  • Disposición para mejorar el autocuidado (00182)
  • Descuido personal (00193)

 

Dominio 5 Percepción / cognición

Sistema de procesamiento de la información humana incluyendo la atención, orientación, sensación, percepción, cognición y comunicación.

Clase 1 Atención Disponibilidad mental para percatarse de algo u observar.

Diagnóstico aprobado:

  • Desatención unilateral (00123)

Clase 2 Orientación Conciencia del tiempo, el espacio y las personas.

Diagnósticos aprobados:

  • Síndrome de deterioro en la interpretación del entorno (00127)
  • Vagabundeo (00154)

Clase 3 Sensación – percepción Recepción de información visual, auditiva, gustativa, olfatoria, táctil y cinestésica a través de los sentidos, así como la comprensión de tales datos que conduce a la identificación, asociación y patrón de reconocimiento.

Diagnóstico aprobado:

  • Trastorno de la percepción sensorial (especificar: visual, auditiva, cinestésica, gustativa, táctil, olfatoria) (00122)

Clase 4 Cognición Uso de la memoria, el aprendizaje, pensamiento, solución de problemas, abstracción, juicio, introspección, capacidad intelectual, cálculo y lenguaje.

Diagnósticos aprobados:

  • Conocimientos deficientes (00126)
  • Disposición pera mejorar los conocimientos  (00161)
  • Confusión aguda (00128)
  • Confusión crónica (00129)
  • Deterioro de la memoria (00131)
  • Disposición para mejorar la toma de decisiones (00134)
  • Riesgo de confusión aguda (00173)
  • Control de impulsos ineficaz (00222)
  • Control emocional inestable (00251)
  • Trastorno de los procesos del pensamiento (00130)
  • Planificación ineficaz de las actividades (00199)
  • Trastorno de los procesos del pensamiento (00279)

Clase 5 Comunicación Enviar y recibir información verbal y no verbal.

Diagnósticos aprobados:

  • Deterioro de la comunicación verbal (00051)
  • Disposición para mejorar la comunicación (00157)

 

Dominio 6 Autopercepción

Conciencia del propio ser.

Clase 1 Autoconcepto Percepción o percepciones sobre la totalidad del propio ser.

Diagnósticos aprobados:

  • Trastorno de la identidad personal (00121)
  • Impotencia (00125)
  • Riesgo de impotencia (00152)
  • Desesperanza (00124)
  • Riesgo de soledad (00054)
  • Disposición para mejorar el autoconcepto (00167)
  • Disposición para mejorar el poder (00187)
  • Riesgo de compromiso de la dignidad humana (00174)
  • Riesgo de trastorno de la identidad personal (00225)
  • Disposición para mejorar la esperanza (00185)

Clase 2 Autoestima Valoración de la propia valía personal, significación, capacidad y éxito.

Diagnósticos aprobados:

  • Baja autoestima crónica (00119)
  • Baja autoestima situacional (00120)
  • Riesgo de baja autoestima situacional (00153)
  • Riesgo de baja autoestima crónica (00224)

Clase 3 Imagen corporal Imagen mental del propio cuerpo.

Diagnóstico aprobado:

  • Trastorno de la imagen corporal (00118)

 

Dominio 7 Rol / relaciones

Conexiones y asociaciones negativas y positivas entre personas o grupos de personas y los medios por los que se demuestran tales conexiones.

Clase 1 Roles de cuidador Patrones de conducta socialmente esperados de las personas que brindan cuidados sin ser profesionales de la salud.

Diagnósticos aprobados:

  • Cansancio del rol de cuidador (00061)
  • Riesgo de cansancio del rol de cuidador (00062)
  • Deterioro parental (00056)
  • Riesgo de deterioro parental (00057)
  • Disposición para mejorar el rol parental (00164)

Clase 2 Relaciones familiares Asociaciones de personas relacionadas biológicamente o por elección propia.

Diagnósticos aprobados:

  • Interrupción de los procesos familiares (00060)
  • Disposición para mejorar los procesos familiares (00159)
  • Procesos familiares disfuncionales (00063)
  • Riesgo de deterioro de la vinculación (00058)
  • Sindrome de deterioro de la identidad familiar (00283)
  • Riesgo de síndrome de deterioro de la identidad familiar (00284)

Clase 3 Desempeño del rol Calidad del funcionamiento de acuerdo con los patrones socialmente esperados.

Diagnósticos aprobados:

  • Lactancia materna eficaz (00106)
  • Lactancia materna ineficaz (00104)
  • Interrupción de la lactancia materna (00105)
  • Desempeño ineficaz del rol (00055)
  • Conflicto del rol parental (00064)
  • Deterioro de la interacción social (00052)
  • Disposición para mejorar las relaciones (00207)
  • Relación ineficaz (00223)
  • Riesgo de relación ineficaz (00229)

 

Dominio 8 Sexualidad

Identidad sexual, función sexual y reproducción.

Clase 1 Identidad sexual Forma de ser una persona especifica respecto a la sexualidad o el género.

Clase 2 Función sexual Capacidad o habilidad para participar en las actividades sexuales.

Diagnósticos aprobados:

  • Disfunción sexual (00059)
  • Patrón sexual ineficaz (00065)

Clase 3 Reproducción Cualquier proceso por el que se producen nuevos Individuos (personas).

Diagnósticos aprobados:

  • Disposición para mejorar el proceso de la maternidad (00208)
  • Riesgo de alteración de la diada materno/fetal (00209)
  • Riesgo de proceso de maternidad ineficaz (00227)
  • Proceso de maternidad ineficaz (00221)

 

Dominio 9 Afrontamiento / Tolerancia al Estrés

Forma de hacer frente a los acontecimientos / procesos vitales.

Clase 1 Respuesta postraumática Reacciones tras un trauma físico o psicológico.

Diagnósticos aprobados:

  • Síndrome de estrés del traslado (00114)
  • Riesgo de síndrome de estrés del traslado (00149)
  • Síndrome traumático de la violación (00142)
  • Síndrome postraumático (00141)
  • Riesgo de síndrome postraumático (00145)
  • Riesgo de transición migratoria complicada (00260)

Clase 2 Respuestas de afrontamiento.

Procesos para manejar el estrés ambiental.

Diagnósticos aprobados:

  • Temor (00148)
  • Ansiedad (00146)
  • Ansiedad ante la muerte (00147)
  • Aflicción crónica (00137)
  • Negación ineficaz (00072)
  • Afrontamiento ineficaz (00069)
  • Afrontamiento familiar incapacitante (00073)
  • Afrontamiento familiar comprometido (00074)
  • Afrontamiento defensivo (00071)
  • Afrontamiento ineficaz de la comunidad (00077)
  • Disposición para mejorar el afrontamiento (00158)
  • Disposición para mejorar el afrontamiento familiar (00075)
  • Disposición para mejorar el afrontamiento de la comunidad (00076)
  • Estrés por sobrecarga (00177)
  • Tendencia a adoptar conductas de riesgo para la salud (00188)
  • Riesgo de planificación ineficaz de las actividades (0226)
  • Planificación ineficaz de las actividades (0199)
  • Deterioro de la capacidad de recuperación personal (00210)
  • Riesgo de compromiso de la capacidad de recuperación personal (00211)
  • Disposición para mejorar la capacidad de recuperación personal (00212)
  • Riesgo de impotencia (00152)
  • Impotencia (00125)
  • Disposición para mejorar el poder (00187)
  • Deterioro de la regulación del estado de ánimo (00241)
  • Duelo inadaptado (00301)
  • Riesgo de duelo inadaptado (00302)
  • Disposición para mejorar el duelo (00285)

Clase 3 Estrés neurocompartimental Respuestas conductuales que reflejan la función nerviosa y cerebral.

Diagnósticos aprobados:

  • Disreflexia autónoma (00009)
  • Riesgo de Disreflexia autónoma (00010)
  • Conducta desorganizada del lactante (00116)
  • Riesgo de conducta desorganizada del lactante (00115)
  • Disposición para mejorar la organización de la conducta del lactante (00117)
  • Riesgo de síndrome de abstinencia agudo (00259)
  • Síndrome de abstinencia agudo (00258)
  • Síndrome de abstinencia neonatal (00264)

 

Dominio 10 Principios vitales

Principios que subyacen en las reacciones, pensamiento y conductas sobre los actos, costumbres o instituciones contemplados como verdaderos o poseedores de un valor intrínseco.

Clase 1 Valores Identificación y jerarquización de los objetivos finales o modos de conducta preferidos.

Diagnóstico aprobado:

  • Disposición para mejorar la esperanza (00185)

Clase 2 Creencias Opiniones, expectativas o juicios sobre actos, conductas o instituciones considerados verdaderos o poseedores de un valor intrínseco.

Diagnósticos aprobados:

  • Disposición para mejorar el bienestar espiritual (00068)
  • Disposición para mejorar la esperanza (00185)

Clase 3 Congruencia de las acciones con los valores / creencias Congruencia o equilibrio entre los valores, las creencias y las acciones.

Diagnósticos aprobados:

  • Sufrimiento espiritual (00066)
  • Riesgo de sufrimiento espiritual (00067)
  • Conflicto de decisiones (00083)
  • Deterioro de la religiosidad (00169)
  • Riesgo de deterioro de la religiosidad (00170)
  • Disposición para mejorar la religiosidad (00171)
  • Sufrimiento moral (00175)
  • Disposición para mejorar la toma de decisiones (00184)
  • Riesgo de deterioro de la toma de decisiones independiente (00244)
  • Deterioro de la toma de decisiones independiente (00242)
  • Disposición para mejorar la toma de decisiones independiente (00243)

 

Dominio 11 Seguridad / protección

Ausencia de peligro, lesión física o trastorno del sistema inmunitario, evitación de las pérdidas y preservación de la protección y seguridad.

Clase 1 Infección

Respuestas de huésped a la infección por gérmenes patógenos.

Diagnósticos aprobados:

  • Riesgo de infección (00004)
  • Riesgo de infección de la herida quirúrgica (00266)
  • Disposición para mejorar el estado de inmunización (00186)

Clase 2 Lesión física

Lesión o daño corporal.

Diagnósticos aprobados:

  • Deterioro de la integridad de la mucosa oral (00045)
  • Riesgo de deterioro de la integridad de la mucosa oral (00247)
  • Riesgo de lesión (00035)
  • Riesgo de lesión postural perioperatoria (00087)
  • Riesgo de trauma físico (00038)
  • Deterioro de la integridad cutánea (00046)
  • Riesgo de deterioro de la integridad cutánea (00047)
  • Deterioro de la integridad tisular (00044)
  • Deterioro de la dentición (00048)
  • Riesgo de asfixia (00036)
  • Riesgo de aspiración (00039)
  • Limpieza inefectiva de las vías aéreas (00031)
  • Riesgo de disfunción neurovascular periférica (00086)
  • Protección ineficaz (00043)
  • Riesgo de muerte súbita infantil (00156)
  • Riesgo de traumatismo vascular (00213)
  • Riesgo de deterioro de la integración tisular (00248)
  • Riesgo de lesión corneal (00245)
  • Riesgo de lesión del tracto urinario (00250)
  • Riesgo de lesión térmica (00220)
  • Riesgo de retraso en la recuperación quirúrgica (00246)
  • Retraso en la recuperación quirúrgica (00100)
  • Riesgo de sangrado (00206)
  • Riesgo de sequedad bucal (00261)
  • Riesgo de sequedad ocular (00219)
  • Riesgo de shock (00205)
  • Autocuidado ineficaz del ojo seco (00277)
  • Riesgo de caídas del niño (00306)
  • Riesgo de caídas del adulto (00303)
  • Lesión compleja del pezón-areolar (00320)
  • Riesgo de lesión compleja del pezón-areola (00321)
  • Riesgo de lesión por presión en el adulto (00304)
  • Lesión por presión en el adulto (00312)
  • Lesión por presión en el niño (00313)
  • Riesgo de lesión por presión en el niño (00286)
  • Lesión por presión en neonatos (00287)
  • Riesgo de lesión por presión en neonatos (00288)
  • Riesgo de conducta suicida (00289)

Clase 3 Violencia

Empleo de una fuerza o poder excesivos de modo que provoque lesión o abuso.

Diagnósticos aprobados:

  • Riesgo de automutilación (00139)
  • Automutilación (00151)
  • Riesgo de violencia dirigida a otros (00138)
  • Riesgo de violencia autodirigida (00140)
  • Riesgo de mutilación genital femenina (00272)

Clase 4 Peligros ambientales Fuentes de peligro en el entorno.

Diagnósticos aprobados:

  • Riesgo de intoxicación (00037)
  • Riesgo de contaminación (00180)
  • Contaminación (00181)
  • Riesgo de lesión ocupacional (00265)

Clase 5 Procesos defensivos

Procesos mediante los que la persona se auto protege de lo que no es ella misma.

Diagnósticos aprobados:

  • Reacción alérgica al látex (00041)
  • Riesgo de reacción adversa a medios de contraste yodados (00218)
  • Riesgo de reacción alérgica (00217)
  • Disposición para mejorar el estado de inmunización (00186)

Clase 6 Termorregulación

Procesos fisiológicos de regulación del calor y la energía corporales con el objetivo de proteger el organismo.

Diagnósticos aprobados:

  • Termorregulación inefectiva (00008)
  • Riesgo de termorregulación ineficaz (00274)
  • Hipotermia (00006)
  • Riesgo de hipotermia (00253)
  • Riesgo de hipotermia perioperatoria (00254)
  • Hipertermia (00007)
  • Hipotermia neonatal (00280)
  • Riesgo de hipotermia neonatal (00282)

 

Dominio 12 Confort

Sensación de bienestar o comodidad física, mental o social.

Clase 1 Confort físico Sensación de bienestar o comodidad.

Diagnósticos aprobados:

  • Dolor agudo (00132)
  • Dolor de parto (0026)
  • Dolor crónico (00133)
  • Náuseas (00134)
  • Disposición para mejorar el confort (00183)
  • Disconfort (00214)
  • Síndrome de dolor crónico (00255)

Clase 2 Confort ambiental Sensación de bienestar o comodidad en el propio entorno.

Diagnósticos aprobados:

  • Disposición para mejorar el confort (00183)
  • Disconfort (00214)

Clase 3 Confort social Sensación de bienestar o comodidad en las situaciones sociales.

Diagnósticos aprobados:

  • Aislamiento social (00053)
  • Riesgo de soledad (00054)
  • Disconfort (00214)
  • Disposición para mejorar el confort (00183)

 

Dominio 13 Crecimiento / desarrollo

Aumento o mejora de las dimensiones físicas, sistemas corporales y logro de las tareas de desarrollo acordes con la edad.

Clase 1 Crecimiento Aumento o mejora de las dimensiones físicas o madurez de los sistemas corporales.

Clase 2 Desarrollo Logro, falta de logro o pérdida de las tareas de desarrollo.

Diagnósticos aprobados:

  • Retraso en el desarrollo del niño (00314)
  • Riesgo de retraso en el desarrollo infantil (00305)
  • Retraso del desarrollo motor del lactante (00315)
  • Riesgo de retraso del desarrollo motor del lactante (00316)

3. Infografía con todos los Dominios y Clases

Metodología Enfermera

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